Neuropsicología Infantil (DUO)

Sección I. Fundamentos de neuropsicología infantil

1 Neuropsicología infantil. Definición, objetivos y aplicaciones
2 Desarrollo ontogenético del sistema nervioso central
3 Etiología y clínica del daño cerebral temprano
4 Atención temprana y otros dispositivos especializados en la infancia
Sección II. Factores biológicos de alto riesgo

5 Prematuridad
6 Cardiopatía congénita
Sección III. Trastornos del neurodesarrollo

Malformaciones estructurales

7 Agenesia del cuerpo calloso
Epilepsia infantil y síndromes epilépticos

8 Epilepsia infantil
9 Síndrome de West
10 Cirugía de la epilepsia infantil
Trastornos neuromotores

11 Parálisis cerebral infantil
Trastornos genéticos

12 Síndrome de Down
Tres son multitud

13 Síndrome del cromosoma X frágil
14 Síndrome de Williams
15 Síndrome de Angelman
16 Neurofibromatosis de tipo 1
Trastornos del lenguaje

17 Emergencia tardía del lenguaje
18 Trastorno fonológico-sintáctico del lenguaje
19 Trastorno pragmático del lenguaje
Autismo y trastornos del espectro autista

20 Trastornos del espectro autista
21 Autismo
22 Síndrome de Asperger
23 Síndrome de Asperger en la escuela
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

24 Neurobiología y neuropsicología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad
25 Farmacología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Discapacidad intelectual

26 Trastorno del desarrollo intelectual
27 Psicopatología comórbida en las alteraciones del neurodesarrollo
Sección IV. Daño cerebral adquirido

28 Traumatismo craneoencefálico
29 Tumor cerebral infantil
Sección V. La neuropsicología infantil en el ámbito educativo

Dificultades de aprendizaje y sobredotación

30 La neuropsicología infantil y sus implicaciones en la respuesta educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje
31 Dislexia del desarrollo
32 Trastorno de la expresión escrita
33 Discalculia
34 Trastorno del aprendizaje no verbal
35 Niños superdotados